ARTICOLO sul progetto PretenDiamo legalitàI.C. MILANI di FONDI. Un Istituto a dimensione europea
Inizia per l’I.C Milani di Fondi la settimana di accoglienza nell’ambito del Progetto Erasmus+ NEST con i partners delle Scuole di Istanbul e Darica della Turchia, della Repubblica Ceca, Polonia e Romania.
L’obiettivo è quello di acquisire competenze adeguate alle sfide del futuro mediante l’incontro di storie, di culture al fine di creare veramente “LA BUONA SCUOLA” con un respiro internazionale insieme con altri partner europei accomunati da una stessa tematica di studio, legata al valore formativo di musica, arte e danza volte a sviluppare la conoscenza e la comprensione della diversità culturale e linguistica europea e del suo valore, aiutando i giovani ad acquisire le competenze di base necessarie per la vita e le competenze necessarie ai fini dello sviluppo personale, dell’occupazione e della cittadinanza europea attiva. La musica infatti è il linguaggio universale che garantisce un processo di reale integrazione interculturale, aiutandoci a conoscerci reciprocamente e arricchendoci delle nostre culture di appartenenza. Il dialogo interculturale, quale obiettivo principale del progetto, è di una straordinaria attualità. Infatti in questo momento storico, il progetto si carica di maggior significato: favorire il senso di appartenenza all’Europa per usi e tradizioni favorendo il confronto fra alunni e docenti, auspicando un mondo migliorebasato sulla pace e fratellanza. “Viviamo per realizzare grandi cose per la società” (pittore Vincent Van Gogh) e il nostro progetto ci regala quest’opportunità. Siamo certi che tutti insieme la sfrutteremo nel migliore dei modi, cercando di costruire sempre più ponti e mai più muri.
Benvenuti a scuola
BENVENUTI A SCUOLA: la guerra si vince anche così!
Oggi per il nostro Istituto è stata una splendida giornata di solidarietà ed accoglienza. Da oggi infatti prime accoglienze di bambini ucraini che frequenteranno il nostro istituto.
I compagni hanno organizzato un vero comitato di accoglienza, con disegni raffiguranti simboli di pace. Emozioni forti che hanno travolto tutti, docenti e alunni, che si sono stretti intorno ai nuovi compagni per far sentire tutto l’affetto e la solidarietà di cui sono capaci. Negli occhi dei bambini sprazzi di una ritrovata serenità, in quelli dei loro familiari la gratitudine verso una comunità scolastica coesa e ricca di umanità. Quello che sarà domani non sarà certo facile per loro, ma lo vivranno con la consapevolezza di non essere soli, di trovarsi in classi accoglienti e generose.
Noi tutti auguriamo a loro e alle loro famiglie di ritornare presto nel loro Paese di origine, di ricongiungersi ai propri cari e familiari e nel frattempo rendiamo il loro soggiorno nel nostro Paese una parentesi serena che possano per sempre portare nel cuore.
Scrittori di classe: la magia del fantasy
Scrittori di classe: la magia del fantasy
Anche quest'anno gli alunni della scuola secondaria di 1^ grado hanno aderito al concorso di scrittura “SCRITTORI DI CLASSE”: LA MAGIA DEL FANTASY, un appuntamento su cui Conad, società cooperativa attiva nella grande distribuzione, punta la sua attenzione verso le Comunità e la scuola con tutto il suo entusiasmo!
La grande novità di quest’anno è stata la presenza di Harry Potter, il protagonista della famosa serie di romanzi fantasy ideata dalla scrittrice J. K. Rowling su temi incentrati su valori fondamentali e quanto mai attuali come l’inclusione e l’amicizia, la resilienza, la tutela dell’ambiente, salute, lo sport e l’amore per il bene e per la giustizia!
Tra le 27.000 classi iscritte, oltre 7.500 racconti e tra essi quelli realizzati dalle classi prime, seconde e terze dei corsi B-E del nostro I.C.Milani che hanno partecipato con passione ed entusiasmo, sfornando dei racconti fantasy molto originali e coinvolgenti!
Grazie alla media dei voti assegnati dalle altre classi ogni racconto ha totalizzato un punteggio che ha composto una classifica per ognuno dei tre valori proposti, Coraggio, Lealtà e Amicizia. Le nostre classi, avendo partecipato, hanno ricevuto 600 buoni omaggio ciascuna, da utilizzare per il Catalogo Insieme per la Scuola 2022 e ricevere così strumenti didattici per la scuola".
Un plauso va alle docenti che hanno sollecitato le abilità di scrittura creativa e di critici letterari dei nostri alunni ed un grazie ai ragazzi per fantasia e l’impegno profusi.
L’Istituto Comprensivo Milani incontra l’Associazione Nazionale Vittime Civili di Guerra- sezione di Latina per parlare di pace e solidarietà nel mondo.
Giovedì 24 Febbraio2022 l’Associazione Nazionale Vittime Civili di Guerra – sezione di Latina, in stretta collaborazione con l’Istituto del Nastro Azzurro fra Combattenti Decorati al Valor Militare, ha incontrato alcune gruppi- classe terze della Scuola Secondaria dell’IC Milani per promuovere, secondo i principi dell’articolo 11 della Costituzione, il ripudio della guerra e la promozione della cultura della pace come valore inestimabile e chiederne la fine dei conflitti sulle popolazioni civili nel mondo.
Nel dare corso alla giornata, l’ANVCG presieduta dalla presidente Giulia Cerrone ha rivolto un toccante messaggio di monito: “Sappiate apprezzare il bene immenso della pace e conservare quel patrimonio rappresentato dall’Unità Nazionale, dalla giustizia sociale e, soprattutto, quello della libertà che ci appartiene perché conquistata con sacrificio di milioni di feriti e di morti”. Successivamente l’ANVCG con ausili video/didattici e testimonianze di Vittime Civili di Guerra hanno reso docenti e alunni protagonisti attivi con laboratori mirati sul tema della messa al bando delle mine, della bonifica delle bombe inesplose antipersonae soprattutto del disarmo totale per la pace di tutto il mondo. Tematica quanto mai attuale per la giornata di oggi, segnata dall’invasione della Russia in Ucraina. Le sirene antiaeree hanno suonato, per la prima volta dalla Seconda Guerra Mondiale riproponendo scene drammatiche di un lontano passato: carri armati in azione, case distrutte, civili in fuga e in coda davanti a supermercati e farmacie. Angoscia, sofferenza e preoccupazione pervadono i cuori di tutti per i tragici eventi che sembravano ormai un ricordo lontano nel tempo, ma che purtroppo è a noi ancora vicino e presente.
Un particolare riconoscimento per l’ottima riuscita della giornata, che ha reso viva la partecipazione, oltre i promotori di Pace Cav.Giuseppe Gaeta, la Sig.ra Marina Spiriti, la Sig.ra Giuliana Cerroni, i testimoni Vittime Civili di Guerra, il Prof. Valerio Franco e il Sig. Lo Stocco Luigi.
Un plauso va ai ragazzi ed ai docenti per la sensibilità e l’attenta partecipazione mostrate con le domande e le toccanti parole “pro pace”in un frangente nel quale il mondo è con il fiato sospeso per la crisi ucraina, che potrebbe persino accendere un conflitto mondiale,
Si spera che gli adulti, compresi i Grandi, che parlano spesso con grave leggerezza e per categorie assolute possano accogliere le accorate richieste di pace delle nostre giovani voci.
4 febbraio 2022 Giornata dei Calzini Spaiati
4 febbraio 2022 Giornata dei Calzini Spaiati
Non è una data fissa ma cambia ogni anno, il motivo è: “La Giornata dei Calzini è nata in una scuola ed è molto importante che le scuole possano parteciparvi. Se la data fosse fissa, ci sarebbero anni in cui cadrebbe di sabato, domenica oppure in un giorno festivo“.
Anche per quest’anno l’IC Milani ha sensibilizzato grandi e piccini alla diversità come metafora dell'unicità di ogni persona e della bellezza dello stare insieme: colore, lunghezza, forma... tutti diversi e tutti pur sempre calzini. Accogliamo le diversità siamo tutti unici,utili, speciali e bisognosi dell'altro.
La scelta della data della Giornata dei Calzini Spaiati
La Giornata dei Calzini Spaiati si festeggia solitamente il primo venerdì di febbraio, quindi quest’anno il 4.
18 dicembre 2021 OPEN DAY INFANZIA Plesso Gonzaga e Plesso Rodari
18 dicembre 2021 OPEN DAY INFANZIA Plesso Gonzaga e Plesso Rodari: l’occasione per trovarsi a tu per tu con il mondo della formazione per una scelta giusta.
Dopo i primi sorrisi, i timidi passi, le prime parole, le prime scoperte arriva il momento che i nostri batuffoli profumati sono cambiati, sono cresciuti ed improvvisamente è già tempo di scegliere la scuola dell’infanzia.
Scegliere i plessi di scuola dell’Infanzia dell’I.C. Milani significa scegliere una scuola dove il bambino è al centro ed il suo benessere è una priorità. Una scuola, dove i materiali più inusuali assumono ruoli di primo piano e dove anche gli spazi sono al servizio del bambino, non statici, ma modificabili in base alle attività del bambino, soggetto attivo della scuola e non spettatore di essa. IC Milani è anche una scuola dove chi si occupa dei bambini lavora in équipe stringendo un vero patto educativo con la famiglia che può trovare un orecchio attento, pronto a cogliere e dissipare ogni dubbio. Una scuola non solo accogliente, ma anche innovativa e “di spessore”. La scuola propone anche inglese veicolare, un metodo di insegnamento in cui la lingua viene utilizzata come mezzo (veicolo) per apprendere competenze come strumento per svolgere le attività dei campi di esperienza preparatori alle discipline della scuola primaria e secondaria di primo grado. La scuola presta molta attenzione anche al corpo dei bambini, per loro strumento primario di comunicazione. Nel piano formativo, pertanto, sono previste sia educazione motoria che psicomotricità relazionare; in particolare, quest’ultima viene offerta con la collaborazione della Futsal BasicAcademy, conosciuta a Fondi per l’alta qualità del servizio e le competenze degli operatori.
Non da ultimo, i bambini hanno la fortuna di svolgere anche attività di coding, di lettura recitata,di pittura, di riciclo ed altre attività manipolative. Tutte queste attività in una cornice eccezionale grazie ad ambienti luminosi, in cui si traspare, potente, l’attenzione per la centralità del bambino. Anche il giardino e gli spazi all’aperto della scuola dell’infanzia IC Milani meritano una menzione a parte, per tutta una serie di ragioni..
In primo luogo perché il giardino non è solo presente, ma è anche un luogo realmente vissuto. Cosa non scontata. Nella Scuola dell’infanzia dell’IC Milani in tutti i Plessi, i bambini trascorrono molto tempo all’aperto, ma non solo come momenti di “sfogo”, come spesso siamo abituati a pensare. Le attività che vengono svolte all’esterno sono a tutti gli effetti parte integrante del progetto educativo: in giardino i bambini osservano, sperimentano, scoprono e accrescono le loro conoscenze e competenze. Ovviamente sempre sotto forma di gioco, che, per i bambini, è un affare serissimo. Ricordiamo, per altro, che stare all’aperto riduce anche il rischio di ammalarsi, contrariamente a quanto si è portati a credere.I vari giardini dei Plessi della scuola hanno visto un’importante ristrutturazione per la presenza di alcuni nuovi giochi da esterno inclusivi.
Ma una scuola non è solo fatta di attività, giardino e arredi, per quanto possano essere interessanti e belli.
Oltre a tutto questo, troviamo le persone…
Le insegnanti, ognuna con la propria personalità, le proprie sfumature, ma che non mancano certo di entusiasmo, di sorrisi, di preparazione e continuo aggiornamento, che prendono per mano i bambini, sollecitano la loro mente e aprono il loro cuore…
Ecco la nostra scuola…non una scuola perfetta ma fantastica.
Guarda il video del nostro open day ed emozionati!
11 dicembre 2021 OPEN DAY Primaria e Primaria ed Infanzia Plesso Covino: UNA BELLISSIMA ESPERIENZA INSIEME
In una bellissima giornata di sole e di allegria, si è svolto il secondo appuntamento Open Day Scuola primaria Plesso Centrale e Primaria ed Infanzia Plesso Covino.Insegnanti, alunni e dirigente scolastico dell’istituto, hanno accolto i genitori ed alunni in entrata in piccoli gruppi per voltacon una esibizione musicale. Dopo questo momento d’ accoglienza ed il saluto dei bambini con l’illustrazione del programma, la Ds ha delineato l’Offerta formativa e le modalità di iscrizione.
Straordinarie sono state le esibizioni dei bambini delle classi sulla figura di Dante (classe V sez. A), su alcuni brani relativi alla scuola selettiva di Bianca Pitzorno (classe V sez. B), sulla figura di Don Milani (classe V sez. C).
Presso il Plesso Covino gli alunni si sono cimentati su alcuni brani tratti dalla “lettera ad una professoressa” di Don Milani e sulla fiaba “Il Gigante goista” di Oscar Wilde. Un lavoro pregevole di lettura e di riflessione grazie alla sapiente guida di cuore e mente dei docenti ed in particolare del maestro Carlo Fiore. Di seguito le presentazioni di alcuni laboratori scolastici con le esperienze vissute negli anni dagli ali alunni (laboratorio di inclusione, di coding, di ed. ambientale con uno sguardo al riciclo, arte e storia -Ziqqurat, di scienze, di matematica). Per finire il laboratorio della lingua inglese con il “Theatre activities” su Robin Hood, bandito per una buona causa che depredava ricchezze altrui per sfamare i derelitti ch'eran privi di diritti nella contea di Nottingham. La scuola desidera ringraziare sentitamente tutti gli alunni, i genitori, i docenti, il personale Ata e tutti coloro che con grande spirito di partecipazione si sono adoperati per il successo dell'iniziativa.
La cosa che tutti hanno appezzato è il clima familiare che si vive nella scuola, una scuola che è “di tutti” e dove tutti si possono esprimere e possono essere accolti.
La nostra scuola ti accoglie
Ti fa crescere e ti accompagna
Verso il futuro
